少年强则国强。

让每一位未成年人茁壮健康成长，是全社会的共同心愿，是国家和民族的未来所系。

党的十八大以来，我省深入学习贯彻亚洲通关于未成年人思想道德建设的重要论述，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，积极构建家庭、学校和社会一体的育人体系，不断推动未成年人思想道德建设高质量发展。

聚焦主题实践

树起青少年心中的“灯塔”

9月26日，邵阳市大祥区华夏方圆学校。

庄严的升旗仪式后，数百名学生、老师和志愿者轮番登上舞台，大声歌唱、激情舞蹈，抒发着对祖国的热爱和祝福。当天，2023年邵阳市“传承红色基因·向国旗敬礼”未成年人思想道德建设主题教育活动在该校举行。

理想信念是指引人生航向的灯塔，是能否成为勇奋斗、敢担当的时代新人的“总开关”。青少年阶段处于人生的“拔节孕穗期”，最需要精心浇灌和栽培。

我省对标对表中央文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》，广泛组织未成年人开展思想道德教育实践活动。让孩子们在实践中锻炼、在参与中提高。

传承红色基因，点燃信仰之火。

湖南把传播红色文化、弘扬红色精神作为未成年人思想道德建设的基础。紧扣“清明”“七一”“国庆”等时间节点，开展“传承红色基因·清明祭英烈”“传承红色基因·童心向党”“传承红色基因·向国旗敬礼”主题教育实践活动。组织中小学生利用周末、寒暑假时间，深入革命纪念馆、旧址免费为游客讲解，引导未成年人铭记革命历史，继承革命事业。清明节期间，依托湖南文明网设置专题礼敬网页，在“传承红色基因·清明祭英烈”网上主题教育实践活动中，全省累计网上献花113.2万人次。

持续办好“我是接班人”湖南省网络大课堂。围绕《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，精心策划思想政治教育主题课程，邀请道德模范、劳动模范、科技工作者等进行授课。通过湖南教育电视台录制、台网端及“班班通”播放的形式，每月推出主题思政课，覆盖全省1461万中小学生。2019年以来，推出《我和我的祖国》《长成参天大树》《山乡新巨变》《中华文明源远流长》等62堂省级网络思政大课，累计观看15亿人次。

立足学校教育

构建全面成长的校园环境

走进桃江县武潭镇八一小学的校园劳动教育基地，70块菜土整齐有序。在这田间课堂里，学生可以摘蔬菜、挖菜土、施肥播种，体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐。

发挥学校育人的主阵地作用，让学生在学校里既学知识傍身，又立德做人，真正为党育人、为国育才，为中华民族伟大复兴提供强大人才支撑。

湖南修订印发《湖南省中小学校文明（标兵）校园测评细则（2023年版）》以文明校园创建为契机，以养德、启智、健体、审美为抓手，将文明校园创建与校园文化建设结合，组织开展“我们的节日”等主题活动，深入挖掘德育素材，全面落实社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。将未成年人思想道德建设深入校园每个角落、贯穿教育教学每个环节，校园环境育人的功效不断释放，目前，全省已创建全国文明校园53所、省级文明标兵校园151所、省级文明校园320所。

各地不断完善校园网络安全和信息化工作机制，制定预防学生沉迷网络工作管理制度，引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。深入推进“法治校园”“法治课堂”等普法教育，坚决打击校园暴力、校园霸凌。集中力量开展“护苗”专项行动，不定期对校园周边文具店、小商店等场所突击检查，并结合“全民阅读”和“绿书签”等行动，构筑起少年儿童成长“精神防护林”。

坚持用榜样力量激励孩子健康成长，深入挖掘发生在孩子中间的感人故事，发现和推荐可亲、可敬、可信、可学的青少年典型。自2018年起，省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委联合开展“新时代湖南好少年”学习宣传活动，全省涌现“新时代湖南好少年”229人（组），5人入选全国“新时代好少年”，在全社会传播好少年身上蕴含的精神力量，激励更多孩子见贤思齐、向善向上。

加强协调联动

营造充满阳光的社会空间

未成年人思想道德建设工作是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的共同参与。

天下之本在家。家庭是未成年人成长的第一环境。

今年3月，由省委宣传部、省妇联联合主办的湖南省学习宣传《习近平走进百姓家》专题交流会在岳阳召开。全国文明家庭杨其凡家庭、全国五好家庭邓红梅家庭分享读书心得。各市州文明办、妇联围绕学习宣传《习近平走进百姓家》，组织开展一系列丰富多彩的家风家教主题宣传活动，娄底市开办“巾帼朗读者”栏目，邵阳市举行学习宣传《习近平走进百姓家》专题交流分享会暨湖南省“最美家庭”学习宣传活动等。

未成年人健康成长，良好社会环境不可或缺。全省各地不断拓展社会教育渠道，充分发挥新时代文明实践中心（站、所）、爱国主义教育基地、科普教育基地等作用，实现学校、家庭、社区三者的有机互补。

长沙市望城区新时代少先队“雷小锋”中队向全省少先队员发出倡议：“做一颗雷锋精神的种子”；岳阳建设“儿童之家”，面向留守儿童、困境儿童和双职工家庭子女，组织志愿者进站服务；郴州充分发挥全市300余处公益性文化设施作用，积极开展小白鹿亲子悦读会、“二十四节气诗词打卡”等活动，有效丰富了中小学生的校外学习生活。

我省目前有乡村学校少年宫1064所。各市州依托乡村学校少年宫，结合地域特点创造性地开展活动，积极打造特色品牌。安化县龙塘镇乡村学校少年宫以黄自元文化为主题，侧重开展书法培训活动；新田县金盆中心校乡村学校少年宫开展了古筝和手工制作辅导活动；衡阳启动了“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”，将全市乡村学校少年宫所在学校建成农村留守儿童艺术素养教育特色学校。

一系列创新性、突破性举措，点亮了无数未成年人“强国有我”的责任、“拥抱未来”的信心。湖南，正崛起为未成年人思想道德建设的“高地”，千万家庭和孩子的梦想从此出发，奔赴“少年强则国强”的星辰大海。